Anne begon zijn loopbaan in 1985 als docent en groeide uit tot directeur van meerdere groene scholen en praktijklocaties. In al die verschillende rollen liep één rode draad door zijn werk: nieuwe ontwikkelingen mogelijk maken en bouwen aan onderwijs dat aansluit op leerlingen, medewerkers én de wereld buiten de school.
Leerlingen voorbereiden op een sector die voortdurend verandert
De liefde voor groen ontstond bij Anne al op jonge leeftijd. Hij groeide op als boerenzoon op een melkveebedrijf in het Groningse Westerkwartier. Daar ontstond zijn verbondenheid met landbouw, natuur en de praktijk. Die achtergrond nam hij mee naar het onderwijs. Zijn motivatie bleef al die jaren hetzelfde: leerlingen voorbereiden op een sector die voortdurend verandert en waarin ze écht verschil kunnen maken.“Aeres leidt op voor een sector die ertoe doet. Land- en tuinbouw, stad en omgeving. Het is een prachtige sector. Zodra je naar buiten loopt, loop je eigenlijk de sector in," aldus Anne.
Groeien van landbouwschool naar breed groen onderwijs
In de tientallen jaren dat Anne actief was binnen Aeres en haar voorgangers zag hij het groene onderwijs sterk veranderen. De landbouwschool van vroeger, vooral gericht op productie in land- en tuinbouw, groeide uit tot het brede groene onderwijs van vandaag. Onderwerpen als duurzaamheid, natuur, technologie, voedsel en leefomgeving kregen een steeds prominentere plek. Ook thema's als digitalisering, innovatie en de samenwerking met het bedrijfsleven werden steeds belangrijker binnen de opleidingen.
Voor Anne was die ontwikkeling juist wat het onderwijs interessant maakte. Niet vasthouden aan wat er altijd was, maar blijven kijken naar wat leerlingen en de sector nodig hebben.
“De praktijk is de vitrine van onze opleidingen”
Nieuwe kansen zien, ontwikkelingen in gang zetten en onderwijs laten meegroeien met de praktijk, dat typeerde de loopbaan van Anne. Nieuwe opleidingen ontwikkelen, bestaande opleidingen vernieuwen en samenwerken met bedrijven uit de regio: daar kreeg hij energie van.
Hij zag van dichtbij hoe het groene onderwijs steeds breder werd. Binnen het mbo kwam meer aandacht voor de verbinding tussen de primaire sector en de bedrijven daaromheen. Binnen het vmbo groeide het aanbod mee met de maatschappij, met onder andere dier, bloem, food, technologie, handel en logistiek.
"We halen buiten steeds meer naar binnen. De praktijkvoorzieningen van Aeres in Dronten zijn de vitrine van onze opleidingen," aldus Anne. Dat Aeres vandaag de dag stevig verbonden is met de regio, is iets waar hij trots op terugkijkt: "We zijn misschien een relatief kleine school in de regio, maar Aeres doet ertoe".
Vertrouwen geven en mensen laten groeien
Hoewel onderwijsontwikkeling belangrijk was, draaide het voor Anne uiteindelijk vooral om mensen. Leerlingen, medewerkers en collega's moesten zich gezien voelen. "Elkaar zien, elkaar kennen en waardigheid vind ik belangrijk. Iedereen mag zichzelf zijn, maar je houdt altijd rekening met de ander. We hebben steeds meer oog gekregen voor het feit dat iedereen ertoe mag doen. Wie je ook bent, welke achtergrond je ook hebt”, zegt Anne.
Zijn manier van leidinggeven kenmerkte zich door vertrouwen geven en ruimte bieden. Daarbij benadrukt hij dat resultaten altijd samen werden bereikt. Anne: "Ik heb veel goede mensen om mij heen gehad. Goede teamleiders, collega's en een bestuur dat vertrouwen gaf. Je doet het nooit alleen."
Een feestelijk afscheid met collega's, leerlingen en relaties
De waardering voor Anne werd zichtbaar tijdens zijn afscheid afgelopen vrijdag. De dag begon op een passende manier. Hij werd thuis opgehaald met een trekker door een collega-docent, waarna hij zelf achter het stuur plaatsnam en naar school reed. Zijn gezin volgde in de welbekende schoolbusjes.
In de ochtend namen collega's van Aeres Emmeloord vmbo, mbo, praktijkonderwijs, Aeres MBO Dronten en het Aeres Training Centre afscheid. In de middag volgde een officiële receptie met oud-collega's, externe relaties uit onder andere de onderwijswereld in de regio en het bedrijfsleven, familie, het bestuur en collega-directeuren. Het brede gezelschap liet zien hoeveel verbindingen Anne in de afgelopen jaren heeft opgebouwd.
Tijdens het officiële programma werd Anne toegesproken door voormalig teamleider mbo Peter Veenhuizen, Jolanda Berntsen (directeur van Aeres Hogeschool Dronten, Aeres Farms en Aeres Innovation Centre) en Rien Komen, voorzitter van het College van Bestuur van Aeres. Ook Linda Verduijn, wethouder Onderwijs van de gemeente Noordoostpolder, en John Odinot, bestuurder van Berechja en het Emelwerda College, spraken hun waardering uit voor Annes jarenlange inzet voor de samenwerking tussen het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs in de regio. Daarbij stond ook zijn rol als voorzitter van het Samenwerkingsverband NOP & Urk centraal. Instellingsdirecteur Truda Kruijer sloot de bijeenkomst af met een persoonlijk filmpje over Annes werkkamer, waarin zijn jarenlange betrokkenheid bij het onderwijs op treffende wijze zichtbaar werd.
Na het officiële programma genoten de gasten van een hapje en een drankje. Leerlingen van het Praktijkonderwijs verzorgden de catering bij vier kramen, waarin de acht Groene Werelden van het groene onderwijs – een thema waar Anne zich de afgelopen jaren sterk voor heeft ingezet – centraal stonden.
Een bijzonder moment was het optreden van Annes favoriete brassband, de Brasberries. Omdat hij jarenlang lid was van Flevobrass, kreeg hij de gelegenheid om op zijn eigen bugel twee nummers mee te spelen. Speciaal voor hem waren de muziekstukken daarvoor aangepast.
Afscheid als directeur, verbonden met de sector
Met het afscheid van Anne Dijk sluit Aeres een bijzonder hoofdstuk af. Zijn visie op samenwerken, praktijkgericht leren en vertrouwen geven heeft een blijvende bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van het groene onderwijs binnen Aeres. Aeres bedankt hem voor zijn jarenlange betrokkenheid, leiderschap en inzet voor het groene onderwijs en wenst hem veel plezier in zijn nieuwe levensfase.